Vì sao trên đất nước ta hôm nay, hầu như bất kỳ ngày nào, ở bất kỳ nơi nào cũng có những tranh chấp, xung đột; thậm chí án mạng, chẳng những trong gia đình, ngoài đường phố, mà còn tại trường học, giữa chốn uy nghiêm như nơi công đường…?
Trong sự bê bối về giáo dục hiện thời, ai cũng thấy là lỗi trước tiên thuộc về những người quản lý và hoạch định chính sách. Nhưng chẳng nhẽ những người lên bục giảng vô can chăng? Vậy thì lỗi của các thầy ở đâu? Tại sao không người trong cuộc nào lên tiếng?
Vấn đề ở đây không phải là của con sư tử đá. Vấn đề ở đây là ở toàn bộ môi trường xung quanh. Nếu người Việt nào cũng được giáo dục ý thức rành rọt về văn hóa truyền thống thì không cần phải đuổi theo nhắc nhở, cấm đoán họ về con sư tử Tàu.
Khi không còn vị thế chủ nhân, không còn là người thụ hưởng và tận hưởng trọn vẹn vẻ đẹp của quê hương mình nữa, người ta không thể yêu nó như xưa. Không phải là nhà thì không yêu, không trực tiếp ảnh hưởng tới danh dự, trái tim thì không ngại gì làm bẩn nó…
Một nửa dân số thế giới đang già hóa và một thế hệ người già sẽ được ví như “cơn sóng thần màu xám” thay đổi nền kinh tế toàn cầu.
Dễ nhận thấy mối quan hệ giữa bạo lực gia đình và bạo lực học đường. Sự thay đổi những chuẩn mực trong hành vi làm con người ta dần mất tin tưởng lẫn nhau. Bạo lực diễn ra như một góc khuất của gia đình khiến chúng ta không khỏi suy nghĩ.
Họ kể cho con cái nghe về những người bạn làm bác sĩ đã giàu có. Họ kể về những người thân quen đã trở thành ông to bà lớn nhờ làm chủ tịch, làm kế toán trưởng. Và họ muốn con cái của mình cũng chỉ là những đứa trẻ có ước mơ duy nhất LÀ TIỀN.
Theo truyền thông phương Tây, người dân Libya đã phải sống trong cảnh khốn khổ dưới ách cai trị của Muammar Gaddafi – một trong những nhà độc tài khét tiếng nhất trong lịch sử thế giới hiện đại.
Con người sinh ra đều tồn tại cả tính thiện và tính ác, vấn đề là khắc chế cái ác, tạo điều kiện cho cái thiện phát triển như thế nào.